El bordado zoque de Copainalá a través de Najkpabä yomo, conocimiento e identidad. Diseño de proyecto
Karla Itzel Díaz Aguilar, Karla Grisel Encinos Álvarez
LOS ESTUDIOS INTERCULTURALES DESDE EL SUR: interacciones, ritualidades, territorios y diversidades.
Minerva Yoimy Castañeda Seijas, María Gabriela López Suárez +1
Los cuentos como material didáctico para el fortalecimiento de la lecto-escritura en la lengua tseltal entre alumnos de cuarto grado en la Escuela Primaria Bilingüe Carmen Gurruchaga Basurto, en el municipio de Chanal, Chiapas
Margarita Culej Ara, Víctor Manuel Pérez López +1
Cambios y adaptaciones en las autoridades religiosas tradicionales en Chanal, Chiapas.
Berta Liliana Gómez López, Tania Berenice Pérez Pérez
La participación de los jóvenes de Petalcingo, Tila, Chiapas en la fiesta del carnaval
Jesús Francisco Méndez Gómez
La transformación de los juegos tradicionales: Entre el cambio y la continuidad en Tzontealja, Oxchuc, Chiapas
Blanca Yereny López Santiz, Consuelo López Gómez
Memoramas para la enseñanza del vocabulario de familia y linaje en la lengua tseltal. Producción de materiales didácticos
Lizbeth Gómez Hernández, Karina Díaz Gómez
Los préstamos lingüísticos del español al tseltal entre los jóvenes del Barrio Centro Yaxnichil, Chanal, Chiapas.
Ingrid Vanessa Entzin López, María Carmela Huet Moshán +1
Los conocimientos de las mujeres ch´oles del sistema milpa en Frontera Corozal
Citlali Demeza Gómez, Annel Itzel Aguilar Martínez
La enseñanza de la lecto-escritura de la lengua tsotsil para las niñas y niños del 5° grado de la Escuela Primaria Bilingüe “Niños Héroes” de Yaxgemel, Chenalhó, Chiapas.
Sofía Guadalupe Gómez Pérez, Erika Nayeli González López +1
¿Aprendizaje o adquisición del tseltal en el linaje Pul de Tolbiljá, Oxchuc, Chiapas?
Luis Antonio Velasco Gómez
El uso del Loil k’op para el fortalecimiento del Ich’el ta muk’ entre estudiantes de la Escuela Primaria Carmen G. Basurto Barrio Bajo, Chanal. Propuesta Pedagógica
Eduardo Santiz Gómez, Daniel Yovani Vázquez Avendaño