El arte del barro, memorias de Don Cristóbal Mandujano
Diego Hernando Álvarez Bautista
El bordado zoque de Copainalá a través de Najkpabä yomo, conocimiento e identidad. Diseño de proyecto
Karla Itzel Díaz Aguilar, Karla Grisel Encinos Álvarez
El cafetal de Santo Domingo, Bochil como oportunidad de Turismo Rural. Informe de Vinculación Comunitaria (Memoria)
Guadalupe Isabel Caloca Cabrera, María de Lourdes Santiz Moreno
El camino hacia la autogestión y la autonomía para el Buen Vivir. La experiencia del colectivo Sbe ik´ -camino de viento- en la comunidad de Zitim, municipio de Huixtán, Chiapas
Andrés Huacash Vázquez
El desplazamiento de la lengua tseltal con alumnos de tercer grado de la Escuela Primaria Bilingüe “Carmen Gurruchaga Basurto”, en el Barrio Bajo, municipio de Chanal.
Jimena del Rocío Gómez López
El girógrafo como material didáctico para la enseñanza de la escritura de las denominaciones de los elementos del sistema solar en lengua tseltal
Carolina López Gómez, José Uriel López López +1
El impacto sociocultural de las nuevas formas de expresión colectiva de las y los jóvenes de la comunidad de Chiquinivalvó, municipio de Zinacantán, Chiapas.
Lorenzo Carlos Hernández Pérez
El Programa Educación Comunitaria Indígena para el Desarrollo Autónomo (ECIDEA) y su contribución a la educación intercultural
José Bulmaro González García
El sistema normativo tradicional de Yucuquimi de Ocampo y el sistema de gobierno municipal de Tezoatlán de Segura y Luna: un desafío para el diálogo intercultural entre autoridades.
Eloy Vázquez Hipólito
El teatro guiñol como propuesta pedagógica para el aprendizaje de vocabulario en lengua tsotsil de flora y fauna silvestre en la Escuela Primaria Francisco Indalecio Madero, Los Ranchos, Huixtán, Chiapas
Yobana Pérez Toledo, Ana Leticia Bolom Ico
El territorio como espacio de aprendizaje: sistemas productivos y transformación comunitaria en Zacualpa Ecatepec, San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. Informe de vinculación comunitaria
Carmen Lucía Judith Navarro Bermúdez
El uso de la lengua tseltal en el campo formativo de lenguajes en quinto grado de la escuela primaria bilingüe Cuauhtémoc, El Pozo, San Juan Cancuc
Mario Eduardo Castellanos Guzmán